Förstå språkutveckling för småbarn i åldern 1

Ett tecken på att småbarns språkutveckling rör sig positivt är att din lilla pratar och frågar mer. I åldern 1-5 år pratar barn mer och mer och ställer frågor om vad de ser och känner. Inte några frågor som barn ställer är svåra att svara på på ett enkelt språk. Vilka är stadierna av språkutvecklingen i tidig barndom? Följande är den fullständiga förklaringen.

Vilka är stadierna av språkutvecklingen i tidig barndom?

Barnens hälsa förklarar att språkutveckling för småbarn är processen att barn förstår och kan kommunicera.

Från ett nyfött barn till 5 års ålder rör sig barns språkkunskaper mycket snabbt. Ändå är stadierna för språkutveckling för varje barn i tidig ålder också olika, kan inte likställas.

Flickor utvecklar snabbare språk än pojkar. Detta påverkas av många aspekter, bland annat eftersom småbarns språkutveckling är relaterad till tillväxt och utveckling av barnets hjärna.

Dessutom är förmågan att förstå språk (mottaglig) snabbare än förmågan att kommunicera (uttrycksfull). De två stilarna för språkutveckling är verkligen olika. Mottagliga förmågor är till exempel när barnet kombinerar ord från två till tre ord.

Medan utvecklingen av uttrycksspråk är att barnet talar i lång, obegriplig prat, men han imiterar rytmen och rytmen i en vuxens tal. Detta inkluderar språkutveckling hos småbarn.

Språkutvecklingsstadier i tidig barndom från 1-5 år

Varje barn upplever småbarnsutveckling från olika språkaspekter. Så det är viktigt att du förstår och förstår åldersanpassade språkkunskaper, tillsammans med en fullständig förklaring.

Barn i åldern 1-2 år

Språkutvecklingsstadierna för barn i åldern 1 år till 2 år, deras kommunikationsförmåga blir bättre i en tidig ålder. Baserat på Denver II-diagrammet har ett 1 år gammalt barn börjat tala mer aktivt, även om orden inte är så tydliga.

När du hör din lilla prata hör du en förändring i tonen han använder. Ibland är tonen hög eller låg, det görs för att förstärka uttalandet.

Även om du inte förstår vad din lilla säger, kan du visa ett intresserat uttryck medan du säger "Ooh, så du ville säga det?"

Ditt barn kommer också att förstå enkla anvisningar, till exempel när du ber honom att komma fram eller gå in i rummet.

Barn i åldern 2-3 år

Hur är språkutvecklingen hos småbarn i denna ålder? Baserat på Denver II-utvecklingsschemat för barn kan 2-åringar namnge och visa 6 delar av sina lemmar.

Inte bara det, han kunde också uttala den angivna bilden, kombinera två ord i en mening, och hans ord var något tydliga trots att de fortfarande var vaga.

För småbarn i åldern 30 månader eller 2 år och 6 månader är bilden som barnet pekar på mer än en. Barnet kan åtminstone peka på fyra bilder och nämna dem.

I en tidig ålder förstår språkutvecklingen hos barn redan ämnesbegrepp, som användningen av mig och dig. Även om placeringen ibland fortfarande inte är helt rätt är det okej eftersom det inkluderar språkutvecklingen hos småbarn.

Lanseringen från att uppfostra barn, vid 2-3 års ålder, förstår barn enkla riktningar, som att lagra leksaker i en låda, lägga ett glas på bordet eller ta ut papperskorgen.

Han börjar också kunna ändra taltonen när han är glad och inte hjälpa barnets språkutveckling.

Barn i åldern 3-4 år

Om ditt barn i denna ålder frågar ”varför” mer och mer är det ett tecken på att småbarns språkutveckling rör sig mer och mer positivt.

Frågan som den lilla ställde orsakades av hans mycket höga nyfikenhet på något. Språkkunskaperna hos barn i åldern 3-4 år blir bättre, det framgår av det tydligare uttalet.

I linje med detta visar Denver II-kartan när det gäller språkutveckling för småbarn att ett 3-årigt barn kan nämna fyra bilder som han pekar på, uttalar 1-4 typer av färger, förstår 2 aktiviteter som genomförs.

För småbarn 3 år 6 månader förstår språkutvecklingsstadierna i tidig barndom placeringen av ord, till exempel att sova på sängen, springa i parken, gå till mormors hus. Detta är ett tecken på att småbarns språkutveckling rör sig mer och mer positivt.

Barn i åldern 4-5 år

Vid 4 års ålder blir stadierna för barns språkutveckling bättre, sett från uttalet och uttalet som är mycket tydligt. Ditt barn talar inte längre på babyspråk som är otydligt och svårt att förstå.

I Denver II-diagrammet illustreras att barnet vid 4 års ålder 6 månader har förstått begreppet motsatt ord. Han förstår begreppet lång och kort, framåt och bakåt, upp och ner.

Sedan vid 4 års ålder och 9 månaders ålder har hans språkutveckling nått den punkten att kunna räkna blocken han spelar, 1-5 bitar.

Barnet berättar också historier oftare och kan svara på frågor om vad det berättar. Den mening som han gjorde var mer fullständig, hade rätt ämne, predikat och beskrivning.

Stadier för att finjustera språkutveckling i tidig barndom

Om du tycker att barns språkutveckling måste skärpas och tränas i tidig ålder, se till att de faser som används är lämpliga för barnets ålder.

Så här förbättrar du språkutvecklingen för småbarn i åldern 1-5 år.

1-2 år gammal

Förbättring av barns talförmåga kan startas i tidig ålder för att minska risken för att barn talar sent. Här är några steg för att öva kommunikation för barn i åldern 1-2 år.

Tala långsamt, tydligt och enkelt

Citat från Kids Health, vid 1 års ålder, använder din lilla barn fortfarande barnspråk och förlitar sig på kroppsgester för att kommunicera. När barn har svårt att säga vad de vill, kommer han att peka på det.

Till exempel är han väldigt noga medan han pekar på kylskåpet, du kan säga till honom ”Åh, syster vill ha en drink? Eller äta frukt? " när du öppnar kylskåpet.

Låt honom ta vad han vill, berätta sedan för din lilla vad han tog, "Det är en mango, låt oss skala den först."

Här kommer barnet att lära sig att känna igen språk, kommunikation, typ av mat så att det ökar vokabulären hos den lilla.

Dra nytta av gester för att identifiera kroppsdelar

Ditt barn tycker om att kommunicera med kroppsgester, till exempel genom att peka på önskat objekt. Föräldrar kan använda detta som ett steg för att träna utvecklingen av språk i tidig barndom.

Du kan spela gissa lemmarna genom att fråga vilken del av kroppen den pekar på. Till exempel "Var är din yngre brors öra, va?" låt honom sedan hålla i örat. Om du har problem, visa det för din lilla.

2-3 år gammal

Vissa vanor kan göras för att träna barns språkutveckling i tidig ålder, följande steg kan provas:

Läs berättelseböcker tillsammans

Om ditt barn är 2-3 år gammalt och vill träna språkutveckling från en tidig ålder, är de steg som kan vidtas att bjuda in honom att läsa böcker tillsammans.

Att läsa böcker kan berika ett barns ordförråd och få honom att förstå mer om vad han hör och känner.

Så att läsa en bok inte blir en tråkig aktivitet, ge den en trevlig talton i enlighet med historien som läses.

På detta sätt kommer barnet att lära sig om talet och känslorna i honom och hjälpa hans emotionella och sociala utveckling.

Förutom din röst kan du läsa en bok mer interaktiv genom att kommentera storyn.

Du kan till exempel peka på en springande katt och säga "Wow, katten springer så fort." Detta kan hjälpa barnets språkutveckling.

Undvik att prata på "babyspråk"

I en tidig ålder av två år talar vissa barn fortfarande på ett oklart "babyspråk". För att förbättra språkutvecklingen i tidig barndom är stegen som behöver göras att undvika att svara på barns ord på deras språk.

Det är bättre att använda rätt språk så att barnet lär sig och vet om orden han talar inte är helt rätt. När barnet säger mamam svarar du genom att äta så att det inte finns någon störning i barnets utveckling.

Stadier av finjustering av språkutveckling i tidig barndom: 3-4 år

Föräldrar kan stödja utvecklingen av språkkunskaper för småbarn genom att göra följande:

Ge barnet ett val

För att förbättra språkutvecklingen i tidig barndom, uppmuntra barn att prata genom att ge dem alternativ som ett tidigt skede. Se till att de val du ger är lika bra och användbara.

Detta alternativ kan ges vid olika tillfällen, till exempel att välja en matmeny som är lämplig för näring av småbarn, leksaker eller böcker som ska läsas. Loka barnet att ange skäl för de val han gjort.

Du behöver inte skynda dig när du väntar på ditt barns svar, ge honom tid att tänka och välja rätt svar.

Lär dig att placera tungan när du uttalar bokstaven R

Bokstaven R är verkligen mycket svårt för barn att uttala jämfört med andra bokstäver. Det skiljer sig från bokstaven B som är lätt att följa eftersom det är mycket tydligt att läpparnas rörelse är synlig, vilket är att fälla de övre och nedre läpparna inåt.

Svårigheter att uttala bokstaven R kan göra barn otydliga. Du kan lära din lilla att placera tungan när du uttalar bokstaven R för att förhindra snurring.

När bokstaven R uttalas gör barn vanligtvis ljudet "el". Denna svårighet orsakas av barnets svårighet att förstå och se hur tungan rör sig när bokstäverna uttalas.

Hjälp din lilla att uttala bokstaven R genom att visa att du lyfter överläppen genom att placera tungan mot munnen. Be honom sedan att flytta tungan. Se till att ljudet vibrerar något.

Du kan träna ditt barn att uttala denna bokstav i enkla ord, som "hjul", "hår", "snyggt" eller "trasigt".

4-5 år gammal

För att stödja språkutveckling i tidig barndom är följande stegen i aktiviteter som kan göras med din lilla:

Bjud in att spela på en ny plats

Vid 4-5 års ålder är barns nyfikenhet mycket hög. För att fiska och öva språkutveckling för småbarn kan du bjuda in dem att spela på nya platser eller rekreationsställen.

Du kan ta din lilla till ett djurpark, stadspark, barnmuseum eller ett stort akvarium där de kan lära känna nya saker.

Denna plats kan väcka barnets nyfikenhet och göra det mer ivrigt att ställa frågor om konstiga saker han såg.

Begränsa hur länge du tittar på tv

Användningen av prylar hos barn måste begränsas för att hjälpa språkutvecklingen i tidig ålder att fungera bra.

American Academy of Pediatrics (AAP) rekommenderar barn över 2 år att se skärmar bara två timmar om dagen. Faktum är att inte alla intryck är dåliga eftersom det finns många pedagogiska videor som kan ges till barn.

Kommunikationen med gadgeten är dock bara ett sätt, barnet lyssnar bara utan att interagera med skärmen. I själva verket måste barns språkutveckling tränas interaktivt.

Dessutom bör du fortfarande vara där när din lilla använder prylar, så att barnens språkutveckling inte störs.

Att uppmärksamma språkutvecklingen hos småbarn är inte mindre viktigt än utvecklingen av motoriska, sensoriska eller kognitiva förmågor.

Om du ser att ditt barns språkkunskaper inte är desamma som deras kamrater eller är oroliga för att bli störda, bör du konsultera en läkare.

x