Skolor öppnar igen mitt i en pandemi, hur långt är de förberedda?

Läs alla artiklar om coronavirus (COVID-19) här.

Planer på att öppna skolor mitt i en pandemi är fyllda med för- och nackdelar från olika kretsar. Den indonesiska barnläkarföreningen (IDAI) har bett att planen att öppna skolor skjuts upp tills pandemin kan kontrolleras. Läkarkollegiet varnar för den höga risken som står på spel med tusentals överföringshastigheter COVID-19 per dag och skolberedskapens oförberedelse för att stödja hälsoprotokoll.

Öppnande av skolor mitt i en pandemi

Utbildnings- och kulturminister Nadiem Makarim gav kommunerna tillstånd att besluta om att öppna skolor från januari 2020.

”COVID-19-riskzonekartan bestämmer inte beviljande av ansikte mot ansikte inlärningstillstånd. Men den regionala regeringen bestämmer, så att de kan bedöma regionernas förhållanden på ett mer detaljerat sätt, säger Nadiem i en presskonferens som sänds ut genom utbildningsministeriets YouTube-konto, fredag ​​(20/11).

Denna policy gäller även från och med termin av läsåret 2020/2021, vilket innebär att personligt lärande kan äga rum i januari 2021.

"Så om regionerna och skolorna vill träffas ansikte mot ansikte, öka omedelbart deras beredskap för detta genomförande", fortsatte Nadiem.

Till att börja med var tillståndet att öppna skolor endast giltigt för områden med kontrollerad överföring av COVID-19, nämligen i den gröna zonen och den gula zonen. Enligt utbildningsministeriets register är minst 43 procent av studenterna i de två zonerna.

Under tiden, i detta nya dekret, baseras inte skolöppningen på dessa zoner. Beslutet att öppna skolor mitt i denna pandemi överlämnas till kommunen, regionkontoren och föräldrarna genom skolkommittén.

Föräldrar spelar en roll för att bestämma det slutgiltiga beslutet om personliga skolaktiviteter kan genomföras eller fortsätta med distansundervisningsmetoden (PJJ).

COVID-19 Uppdateringar av utbrott Land: Indonesien Data

1,024,298

Bekräftad

831,330

Återställd

28,855

Dödsfördelningskarta

Är skolor redo och kan implementera hälsoprotokoll?

Den indonesiska pediatriska föreningen (IDAI) tvivlar på beredskapen för planen att inleda en personligt inlärningsövergång i januari 2021.

”Väg och uppmärksamma riktlinjerna från Världshälsoorganisationen (WHO), vetenskapliga publikationer, massmediepublikationer och COVID-19-data i Indonesien, idag anser IDAI att lärande genom ett fjärrsystem (PJJ) är säkrare, ”skrev IDAI i ett skriftligt uttalande på tisdag (1/12).

Enligt honom bör beslutet att återuppta skolan på kort tid undvikas eftersom det har en inverkan på den dagliga rutinen för barn och familjer. Dessa barnläkare betonade att öppnandet av skolor måste ta hänsyn till antalet fall och dödsfall för COVID-19 i varje region.

IDAI noterade att ett av nio bekräftade fall av COVID-19 i Indonesien inträffade vid ett barns ålder, nämligen 0-18 år. Det finns många bevis som visar att barn också kan uppleva försämrade symtom på grund av COVID-19 och kan uppleva svår inflammation efter tidigare mild COVID-19-infektion.

Bevis visar att barn också kan uppleva COVID-19 med svåra symtom och utveckla en svår inflammatorisk sjukdom som härrör från tidigare mild COVID-19-infektion.

"Data (29/11) visar andelen barndödsfall på grund av COVID-19 jämfört med alla dödsfall i Indonesien är 3,2% och är den högsta i Asien och Stillahavsområdet idag.

Med detta faktum varnar IDAI föräldrarna om att farorna med COVID-19 hos barn är verkliga. Det är inte säkert om ett barn kommer att uppleva milda eller svåra symtom om det smittas med COVID-19.

För barn som är smittade men utan symtom har det potential att infektera mottagliga människor i deras miljö.

Otillräckliga skolanläggningar

Denna ansiktsmässiga undervisnings- och inlärningsaktivitet måste genomföras genom att överväga 3M: s hälsoprotokoll så att skolor inte blir överföringsplatser för COVID-19.

Alla skolmedlemmar måste följa den här masken, inklusive att veta rätt typ av mask och hur man bär rätt mask. Skolor måste också ordna sittplatser och se till att rummet har god luftcirkulation. Detta gäller elevernas klassrum och miljöer i skolans personalrum.

För att implementera hälsoprotokoll måste dessutom skolor förberedas med lämpliga sanitära anläggningar, inklusive handtvätt och desinfektionsmedel. Forskare från utbildnings- och kulturministeriet, Lukman Solihin i sitt skrivande vid Konversationen skrev att av 94% av skolorna som har rent vattenkällor är det bara cirka 66% av skoltoalettanläggningarna som är i gott skick. Resten är fortfarande dålig och existerar inte ens alls.

Världsbankens undersökning för leveransindikatorer för utbildningstjänster för 2019 visar också att det finns begränsade källor till vatten, sanitet och hygien i skolor i Indonesien.

IDAI-rekommendation

Om beslutet att öppna en skola inte kan ändras, ger IDAI flera punkter som behöver uppmärksammas.

1. Skolor måste först uppfylla vanliga hälsoprotokoll med adekvata faciliteter innan personligt lärande börjar.
2. Skolor måste ha vanliga rutiner om det finns elever, lärare eller personal som är sjuka, särskilt om de är bekräftade med COVID-19.
3. Om barnet anses behöva fortfarande föräldrahjälp för att göra 3M, bör du ändå välja att lära dig hemifrån.
4. Barn som har comorbida sjukdomar som ökar risken för COVID-19-svårighetsgrad bör fortsätta att lära sig hemifrån.
5. Barn som har familjemedlemmar som löper hög risk hemma, till exempel äldre eller har comorbider, bör stanna hemma.

IDAI vädjade till föräldrar och skolor att också uppmärksamma andra stödjande anläggningar, såsom transportplaner till skolan, mat och dryck.

Anledningarna till att skolor återupptas mitt i en pandemi är distansutbildning som anses vara mindre än optimal. Distansundervisning tros också öka stress på barn och familjer, utlösa våld mot barn, öka bortfallet och tidigt äktenskap.

Som svar på detta ansåg experterna att öppna skolor inte var den enda lösningen på dessa problem.